Enseign'AidantAu service de l'inclusion. Pas de théorie, de quoi agir.
Les équipes accueillent des élèves à besoins spécifiques avec beaucoup de générosité, mais peu de solutions concrètes. C'est exactement ce que je leur apporte.
La boîte à outils
52 outils concrets, pour un élève précis ou pour toute la classe.
Un outil, c'est une vidéo d'une dizaine de minutes. La plupart sont accompagnées d'une fiche imprimable.
« La gestion de crise » est en accès libre : la vidéo entière, fiche comprise, sans compte et sans adresse e-mail. Regarder cet outil
Moi, c'est Caroline
Moi, c'est Caroline. Enseignante spécialisée dans l'enseignement public suisse et praticienne formatrice, j'accompagne depuis vingt ans des jeunes en grande difficulté. Ce que je partage ici vient de ce que j'essaie en classe, pour de vrai.
Mon parcoursDes professionnels au Québec, en Suisse et aux États-Unis utilisent ces outils.
J'ai suivi la formation sur le TSA et j'ai été épatée de sa grande qualité. Les propos sont clairs et très pertinents. Je la recommande vivement car elle permet de faire des liens utiles et de comprendre mieux les défis et les façons de faire avec cette clientèle merveilleuse.
MarieDirectrice d'une organisation de réinsertion de jeunes en difficulté, Montréal (Canada) J'ai eu la chance de suivre une formation sur les élèves ayant un TSA, animée par Caroline, et je ne peux que la recommander. Elle allie parfaitement expertise, clarté et bienveillance. Chaque notion est expliquée de manière accessible, avec des exemples concrets et des outils immédiatement utilisables en classe.
ElisaEnseignante en école primaire, Genève (Suisse) Cette formation m'a permis de mieux comprendre les besoins spécifiques de mes élèves et m'a donné des stratégies concrètes pour adapter mes méthodes pédagogiques. J'ai appris à simplifier mes consignes et à utiliser des supports visuels plus efficaces, ce qui a immédiatement eu un impact positif dans ma classe.
VéroniqueEnseignante de français, Orlando (États-Unis)
Dix extraits gratuits
Chacun dure deux à quatre minutes et traite un thème. De quoi voir comment je travaille avant de vous décider. Les outils complets, plus longs et accompagnés d'une fiche imprimable pour la plupart, sont dans la boîte à outils.
L'approche systémique
C'est mon point de départ, quelle que soit la situation : rien n'est figé, et tout est lié.
L'anxiété
L'autonomisation des élèves
Les troubles du langage
Les évaluations inclusives
Les aménagements
La communication efficace
Le décrochage scolaire
L'inclusion scolaire et sociale
Les troubles de l'opposition
Les vidéos sont hébergées par YouTube et se lisent ici même, sans quitter le site. Rien n'est chargé tant que vous ne cliquez pas.
Toutes ces vidéos sont aussi sur ma chaîne YouTube (nouvel onglet).
La lettre d'information
Une situation de classe par mois, expliquée et outillée. Une situation réelle, ce qui se passe pour l'élève, et ce que vous pouvez faire dès le lendemain.