Les outils numériques ont profondément transformé la manière d’enseigner. Loin d’être de simples gadgets technologiques, ils peuvent devenir de véritables leviers de réussite pour les élèves en difficulté, à condition d’être bien choisis et utilisés avec sens. Voici une sélection d’outils et de pratiques numériques qui soutiennent les apprentissages de manière accessible, motivante et inclusive.
1. Les outils de lecture et d’aide à la compréhension
Certains élèves peinent à lire un texte long ou à en extraire les informations importantes. Le numérique peut leur ouvrir l’accès aux contenus autrement.
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Syllabique ou LireCouleur : extensions qui colorisent les sons, syllabes ou lettres muettes.
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Text-to-Speech (TTS) : applications qui lisent un texte à haute voix (comme Natural Reader, Speechify ou la synthèse vocale intégrée sur tablette).
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Audio-ebooks : versions audio des manuels ou romans, qui permettent une lecture accompagnée.
2. Les outils de structuration de la pensée
Organiser ses idées, planifier un devoir ou retenir l’essentiel peut être difficile pour certains élèves. Les cartes mentales numériques offrent une vision globale, flexible et intuitive.
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MindMeister, Popplet, Framindmap : pour créer facilement des cartes visuelles.
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Notion ou OneNote : pour structurer les contenus par blocs, intégrer du multimédia, annoter et retrouver rapidement ses notes.
3. Les outils pour produire autrement
Certains élèves sont freinés par l’écriture manuscrite ou par une mise en forme trop exigeante. Le numérique leur permet de produire des contenus riches autrement.
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Dictée vocale (Google Docs, outils intégrés dans tablettes) : écrire par la voix.
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Book Creator, Canva Éducation : créer un exposé, une affiche ou un petit livre de façon intuitive.
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Pictogrammes et banques d’images (Pictoselector, ARASAAC) : pour illustrer et structurer la pensée.
4. Les applications d’entraînement ludique et personnalisé
Pour consolider les apprentissages, rien de tel qu’un entraînement court, ciblé… et motivant. De nombreuses applications permettent de travailler des compétences fondamentales de façon différenciée.
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Khan Academy, Math Learning Center, Kaligo, Lexiclic, iTooch…
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Jeux éducatifs en ligne, escape games numériques ou plateformes de quiz comme Quizizz ou Kahoot!.
5. Les outils pour favoriser l’attention et la gestion du temps
Les élèves avec un TDA/H ou des troubles exécutifs peuvent bénéficier d’outils pour mieux gérer le temps, organiser leur journée ou rester concentrés.
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Time Timer, ClassDojo, Pomodoro : visualiser le temps, gérer des tâches en séquence.
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Applications de relaxation et de recentrage : Petit Bambou, Breathe Kids, vidéos de cohérence cardiaque ou de méditation.
6. Les plateformes collaboratives pour rompre l’isolement
L’élève en difficulté peut parfois se sentir à l’écart du groupe. Le numérique favorise des pratiques collectives, tout en permettant à chacun de participer à son rythme.
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Padlet, Google Classroom, Teams Éducation : pour poster des idées, faire des retours, poser des questions.
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Mur collaboratif ou nuage de mots : co-construire une trace écrite ou une synthèse.
7. Une vigilance nécessaire : l’outil ne remplace pas la relation
Le numérique est un formidable facilitateur, mais il ne remplace ni l’adulte, ni la relation éducative. Il doit s’inscrire dans une stratégie pédagogique claire, au service du sens, de l’inclusion et de la bienveillance.