par Enseignaidant | 01/02/2025 | Gestion de classe
Gérer un groupe classe hétérogène : astuces pour favoriser un climat de classe inclusif La gestion d’une classe hétérogène constitue un défi majeur pour les enseignants, qui doivent concilier des besoins et des niveaux variés tout en maintenant une dynamique...
par Enseignaidant | 27/01/2025 | Troubles spécifiques
L’impact de l’anxiété scolaire et comment aider les élèves à la surmonter L’anxiété scolaire est un phénomène de plus en plus présent chez les élèves. Elle peut affecter leur bien-être, leurs performances académiques et leurs relations sociales. En tant qu’éducateurs...
par Enseignaidant | 27/01/2025 | Développement des compétences socio-émotionnelles
Les ateliers d’habiletés sociales : comment les mettre en place dans une école Les habiletés sociales sont essentielles pour permettre aux élèves de développer des relations positives avec leurs pairs, de mieux gérer leurs émotions et de naviguer dans des...
par Enseignaidant | 27/01/2025 | Stratégies pédagogiques
Les aménagements raisonnables pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage Les élèves avec des troubles d’apprentissage, comme les troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie), le TDAH ou les troubles du spectre de l’autisme, rencontrent des...
par Enseignaidant | 27/01/2025 | Education inclusive
Favoriser l’engagement des familles dans le parcours scolaire des élèves à besoins spécifiques L’implication des familles est essentielle pour assurer la réussite scolaire et le bien-être des élèves à besoins spécifiques. Lorsqu’une collaboration...