Enseign'AidantLa boîte à outils
52 outils concrets, pour un élève précis ou pour toute la classe. Pas de théorie : de quoi agir. Une formation en ligne que chacun suit à son rythme, sur son temps.
Avant de décider, vous pouvez regarder un outil en entier. « La gestion de crise » est en accès libre, sans compte. Regarder cet outil
Par exemple :
Quel élève ?
Vue d'ensemble
Tout le catalogue d'un seul regard. Chaque pastille est un outil qui existe.
Un outil, c'est une vidéo d'une dizaine de minutes. La plupart sont accompagnées d'une fiche imprimable.
Attention (TDA et TDAH)
13 outilsDyslexie
5 outilsDyspraxie
5 outilsDyscalculie
2 outilsLangage (dysphasie, troubles du langage)
3 outilsDysphasie
Troubles du langage
Opposition, anxiété, humeur
3 outilsÉlèves allophones
1 outil
40 outils par profil d'élève, 12 pratiques pédagogiques.
Une formation pour toute l'équipe
Des modules de dix minutes. Plutôt qu'une journée de formation qu'on oublie trois semaines plus tard, chaque module traite une situation précise et se revoit au moment où la question se pose.
Sans libérer personne. Les écoles forment tout leur personnel aux troubles des apprentissages, autisme, TDAH et troubles dys compris, et à la gestion de classe au quotidien, sans toucher au temps scolaire.
Pas seulement les enseignants. Direction, secrétariat, conciergerie, cantine, parascolaire : tous croisent les mêmes élèves.
Il vous manque un outil ?
Décrivez-moi ce que vous cherchez et qui ne s'y trouve pas. Je veux rester au plus près de vos préoccupations et de ce que vous vivez en classe.
Merci de ne pas indiquer le nom ni le diagnostic d'un élève.
Si votre messagerie ne s'ouvre pas, écrivez àinfo@enseignaidant.com